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Generazione WEB

24 giugno 17 Articolo

Evento chiusura Generazione Web 2016/2017

A celebrazione delle ricche attività formative legate al progetto Generazione Web 2016/2017. Le quattro scuole capofila organizzano un evento celebrativo il giorno 24 giugno, presso Villa Cagnola di Gazzada. Fonte: www.docentiweb.istruzione.varese.it Da docenti per docenti per una formazione di qualità certificata. Variegati contenuti erogati nei corsi, notevoli i numeri di docenti coinvolti e ore di    »

4 giugno 17 Articolo

Generazione Web – Formazione Docenti: Dalle Immagini ai video

Le immagini e i video contengono una enorme quantità di dati che il nostro cervello è progettato per decodificare. Sede del corso   IC Vaccarossi di Cunardo. 4 incontri di 2,5 ore dalle ore 9,30 alle 12,00 giorni  12/06/2017; 16/06/2017; 20/06/2017; 23/06/2017.    Relatore Prof. Vito Natale  PRESENTAZIONE DEL CORSO Il corso si propone di fornire ai    »

7 marzo 17 Articolo

CLASSI VIRTUALI CON EDMODO – ID CV 16060

Finisce il corso, inizia il percorso! CLASSI VIRTUALI CON EDMODO – ID CV 16060 Sede del corso ITCS G.Zappa Via A Grandi, 4  Saronno   4 incontri di 2,5 ore   13/02/2017; 20/02/2017; 27/02/2017; 06/03/2017 Relatore Prof. Vito Natale La scuola è sempre più impegnata nella ricerca di metodologie adeguate per migliorare i risultati degli apprendimenti, indispensabili    »

8 febbraio 17 Articolo

Finisce il corso, BES 16060, inizia il percorso!

Finisce il corso, inizia il percorso! Tecnologie e Bisogni educativi speciali  ID BES – 16060 Sede del corso I.I.S.S. “F.Daverio – N. Casula” Via Bertolone n 13  Varese   4 incontri di 2,5 ore   18/01/2017; 25/01/2017; 01/02/2017; 08/02/2017 Relatore Prof. Vito Natale La scuola è sempre più impegnata nella ricerca di metodologie adeguate per migliorare    »

13 gennaio 17 Articolo

Formazione Docenti: Nuove Tecnologie e Bisogni Educativi Speciali

Destinatari “L’area dello svantaggio scolastico è molto più ampia di quella riferibile esplicitamente alla presenza di deficit. In ogni classe ci sono alunni che presentano una richiesta di speciale attenzione per una varietà di ragioni: svantaggio sociale e culturale, disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici, difficoltà derivanti dalla non conoscenza della cultura e    »